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2020寻找最美教师大型公益活动结果揭晓
陈宝生会见澳门科技大学校监廖泽云、校长刘良一行
在全社会营造新时代尊师重教良好风尚 教育部党组召开会议学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神
关于收看“闪亮的名字——2020最美教师”发布仪式的提示
田学军出席中俄教育合作分委会第二十次会议
教育部会同市场监管总局、国家卫生健康委、公安部联合部署秋季学校食品安全工作
国务院教育督导委员会办公室对2764个义务教育发展基本均衡县(市、区)开展监测复查
开启全面建设高素质专业化创新型教师队伍新征程 2020年全国教师发展大会召开
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关于第一批拟入围示范性职业教育集团(联盟)培育单位名单的公示
教育部关于《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》公开征求意见的公告
关于2020年全国普通高校中华优秀传统文化传承基地认定结果的公示
教育部办公厅关于做好2020年全国成人高校 招生工作的通知
教育部关于同意南昌职业大学 变更举办者的批复
教育部关于同意北京邮电大学世纪学院 变更举办者之一和办学地址的批复
教育部关于同意四川外国语大学重庆 南方翻译学院变更举办者之一的批复
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出版转型与阅读文化重建
聂震宁
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国外“媒介融合”概念及相关问题综述
郭毅 [1] ; 于翠玲 [2]
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读者学研究重启的必要与可能
王鹏涛
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应依法有效地规制一稿多投权利——兼与冯建平先生商榷
詹启智
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梁小建 [1] ; 李武 [2]
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