他山之石,可以攻玉——20世纪90年代以来国外编辑出版高等

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20世纪90年代起,我国编辑出版高等教育得到快速发展,但也面临着一些问题和困难,为此我国出版学研究者转而关注国外,尤其是西方国家的编辑出版高等教育现状。经过近20年的全面学习,此类研究的对象范围已从美国、日本等少数国家扩大到世界各主要出版大国,研究的针对性更强,结论更具借鉴价值,同时更加注重国外出版教育研究者的研究成果。

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他山之石,可以攻玉——20世纪90年代以来国外编辑出版高等